ESCULTURA MUSICAL

Des de les assignatures d'expressió musical i d'expressió plàstica, ens van demanar que féssim una escultura musical per grups.
Nosaltres, l'Hèlia, la Lídia, la Soraya , la Mariona i jo vam decidir fer "La música del temps". Consisteix en un pal de pluja que representa l'arc de sant Martí clavat amb un clau en un tauló de fusta pintat com si fos el cel, de més clar (al centre) i que fes expansió a cada cop més fosc.

L'objectiu de la nostra escultura és que soni el pal de pluja (simulant el so de la pluja) i que xoqui amb metall (picarols i xapes pintades de color platejat) que vam penjar a dalt, al cantó dret de la fusta (simulant el soroll dels llamps) i amb les closques de nous que vam penjar a dalt al cantó esquerre (simulant el so dels trons).

L'objectiu didàctic: utilitzaríem l'escultura sonora a l'aula en el moment de mirar quin temps fa que els nens fan cada matí, perquè comprovessin si el so que senten a fora (quan plou) és el mateix que fa el pal de pluja al girar.

Aquí teniu el power point amb les fotografies del procés del pal de pluja i del resultat final. Està exposada a la universitat, a la tercera planta al costat de l'aula on fem TIC.
Espero que us agradi.

He fet un power point (eina que après a utilitzar a tic) per ordenar les fotografies.

P.P Escultura Sonora

View more presentations from guest3724f6.

OMBRES

La Mercè a classe de plàstica ens va deixar un temps perquè improvitzesim una obra fent ombres amb la llum d'un projector i darrere una cortina de llençol. La condició d'utilitzar un paraigües i donar-li un sentit. Nosaltres vam utilitzar el paraigües, primer de barca i després de paraigües.

Nosaltres vam decidir fer la representació d'una cançó treballada a música "la barca puja i baixa" i aquest és el resultat:

He utilitzat el youtube per penjar un vídeo (ho he apres a fer a tic)

MNAC, so i color.

El segon dia de la setmana d'activitats externes vam anar al MNAC.

Primer la responsable dels serveis educatius ens va fer una xerrada. Ens va explicar que hi ha tres exposicions dedicades a infantil: Danses de fades i follets. So i color. Històries en relleu. El departament d'educació del museu neix l'any 1975, és el departament capdavanter en l'educació en els museus, per tant, cap més museu a Catalunya en tenia abans.
L'objectiu del departament és posar a l'abast el patrimoni artístic a les escoles. Hi ha tres tipus de visites:

Comentades: el guia estableix diàleg entre el grup i l'art.

Dinamitzades: igual que la comentada però amb algun element interactiu.

Taller: visita comentada més activitat.
A part el museu, a principi de curs els responsables del departament envien a l'escola (cd's, dossiers pedagògics, propostes de treball...) per treballar les exposicions amb els infants abans i després de la visita.

Després ens vam dividir en dos grups per anar a veure dues obres adaptades per infantil:

• danses de fades i follets

• so i color.

A mi em va tocar so i color. Aquesta exposició és d'art romànic, amb obres de caire religiós, són pintures de Sant Climent de Taüll.

Ens van fer una visita, ensenyant-nos com ho farien amb nens d'infantil. Va utilitzar una titella, treballada prèviament a classe, que feia de guia durant l'exposició, amb una música que també akudava a seguir el fil de la visita.
Pantocràtor: és una obra impactant on Jesús totpoderós apareix en una actitud de beneir al món ( que està en els seus peus ) pels rostres dels quals ( seriós i serè al mateix temps ) denota també la concepció de Déu-jutge de les obres humanes. La disposició del conjunt pictòric en dos franges horitzontals ve a simbolitzar la presència de dos àmbits paral·lels: en el superior es presenta el cel, entorn de crist, en l'inferior se'ns mostra l'església mitjançant les figures de Maria i els Apòstols.

Finalment ens van donar un cd on es mostrava aquest power point:

He penjat el power point d'educART amb l'slide share, he apres a fer-ho a classe de tic.

EducART Català

View more documents from Museu Nacional d’Art de Catalunya.